清华大学马克思主义学院常务副院长艾四林教授应邀来我校讲学

    12月16日至19日，清华大学马克思主义学院常务副院长、教育部人文社会科学重点研究基地清华大学高校德育研究中心主任、中央马克思主义理论研究和建设工程《马克思主义发展史》课题组首席专家、 国家社会科学基金马克思主义学科评审组成员、教育部研究生思想政治理论课教学指导委员会副主任委员、博士生导师艾四林教授，应邀来我校讲学。艾四林以思政课学科建设和教学改革为主题，并结合“马克思主义基本原理概论”课的教学重点和难点，为我校思政部全体教师作了一系列报告。

    在学科建设方面，艾四林指出，思政课建设要有学科归属感，要以马克思主义一级学科为依托，入主流，有特色，高水平；在资助额度越来越大、申报难度相对越来越小的大背景下，思政课教师要围绕教学积极申报各类研究课题；科研选题要选准切入点， “深挖出水”，要有强烈的问题意识，要突出学科特色、地域特色和学校特色，要把课题论证的过程当作研究过程。

    在教学改革方面，艾教授首先介绍了清华大学一些好的经验和做法，然后结合自己的教学心得，提出以下两点建议：一是要提高思政课教学科学化水平。思政课教师要主动去研究教学内容和教学对象，把教材体系转化成教学体系，探索出适合不同专业的灵活多样的教学方法，“因师施教、因生施教、因时施教”，提高教学的针对性和实效性，着重培养大学生的中国特色社会主义共同理想和共产主义信仰。二是要及时更新思政课教学理念。思政课教师要追求教学内容的“神似”而不是“形似”，为此，要避免“照着讲、跟着讲、接着讲”，要争取“自己讲”。在此基础上，实现“两个转变”，即学生从“要我学”变为“我要学”，教师从“要我教”变为“我要教”。与此同时，要改革考核方式，激发学生的学习兴趣和热情，培养学生的创新思维。

    具体到“马克思主义基本原理概论”课的教学重点和难点，艾教授特别强调要“知其然”，更要“知其所以然”，不能简单停留在判断对错上，要寻求真理。

    报告全程由思政部副主任叶战备教授主持。