6月5日上午，应科研处和马克思主义学院邀请，首都师范大学北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心教授、博士生导师、马克思主义学院院长陈新夏教授，围绕马克思主义理论教育中的经典著作学习作了专题报告。报告会由马克思主义学院副院长张斌主持。马克思主义学院部分教师和全体研究生聆听了本场报告。

报告的内容包括经典著作教育的意义及其应注意的主要问题两部分。陈教授结合马克思与恩格斯思想的差异性与一致性问题、马克思主义的意义正负添加与遗漏问题、东西方马克思主义研究的主要差异问题、辩证法的发展逻辑问题、中国特色社会主义理论体系问题，以及经典作家的严谨治学态度和语言艺术等一系列国内外研究进展和研究方法的生动事例，并赋予其本人的独到见解，指出经典著作教育的意义主要在于获得马克思主义原理的直接内容、学习经典作家分析问题和解决问题的方法以及学习经典作家的学风和文风，认为经典著作的选择是件“神圣的事”，主张在研究原理的基础上阅读经典著作，应注意基本原理的普遍适用性与生命力、理论的抽象与提升，重点关注其有价值的理论和汲取其精华，而不拘泥于某些基本结论，同时要密切联系实际。报告结束后进行互动交流，陈教授就部分教师提出的有关学术问题分别做了详细解答。

本场报告对于从事马克思主义理论教育与学习的工作者掌握马克思主义经典著作的研读方法与开展相关工作都具有很好的促进作用。