为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，推动大中小学思政课一体化建设，发挥“大思政课”在立德树人方面的重要作用，10月22日，教育部大中小学思政课一体化共同体（安徽）组织师生赴小岗村开展“弘扬小岗精神 争当改革先锋”主题实践教学活动。安徽财经大学马克思主义学院、蚌埠医科大学马克思主义学院和蚌埠第二实验小学师生代表70余人参加了本次活动。

师生们来到沈浩同志先进事迹陈列馆，在庄严肃穆的氛围中，感受沈浩同志一心为民、无私奉献的高尚情怀。在当年农家，“大包干”的珍贵史料、历史复原场景和相关图片、文字资料，让大家仿佛穿越时空，亲身体验了那段波澜壮阔的历史。参观中，马克思主义理论专业研究生徐莹莹和讲解员分别讲述了“大包干”发生的背景及发展全过程，这让大家深刻领会了小岗村敢为人先的改革精神。随后，师生们还欣赏了凤阳花鼓、淮河大鼓、凤阳民歌及凤画等地方传统文化，观摩了豆腐坊、糕点坊、酿酒坊及老油坊等传统手工作坊，通过复原上世纪七八十年代农村真实的生产、生活场景，大家在沉浸式体验中感知小岗人的勤劳和智慧。

在交流座谈环节，安徽财经大学马克思主义学院研究生方金涛、李银娣从学术角度分析了我国改革开放的历程和意义，他们强调在进一步全面深化改革的进程中要坚持人民至上，实现“破”和“立”。蚌埠医科大学思政委员段雅希、翟丹璐认为，作为医学生，要以敢为人先的勇气和改革创新精神，在医疗卫生领域不断学习和探索，为中国式现代化贡献自己的智慧和力量。蚌埠二实小六年级同学徐茗萱和李榕笑，用稚嫩的语言表达了自己对小岗村改革故事和沈浩同志一心为民的敬佩之情，他们表示要更加努力学习，将来为祖国的繁荣富强添砖加瓦。

此次实践教学活动，以场馆里的思政课、行走的思政课等多种形式拓展了课堂思想政治教育场域，让不同学段的学生在丰富的实践活动中启智润心，实现了“思政小课堂”与“社会大课堂”的深度融合。接下来，共同体将进一步创新活动形式，切实发挥“大思政课”实践教学基地育人功能，真正把道理讲深、讲透、讲活，全面提升大中小学思政课一体化的教学质量和育人成效。

 

（撰稿：吴雪龙；摄影：沈梦；审核：张斌）