为深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，进一步推进大中小学思政课一体化改革创新，铸牢广大学生中华民族共同体意识。12月13日上午，教育部大中小学思政课一体化共同体（安徽）组织师生走进慕远学校开展“中华民族大团结”教学观摩研讨活动。安徽财经大学马克思主义主义学院、蚌埠慕远学校、蚌埠燕京学校、蚌埠第一实验学校初中部等师生代表参加活动。

蚌埠燕京学校张强老师进行了小学阶段《中华民族一家亲》现场教学展示，他通过丰富的教学手段，引导学生了解我国是一个统一的多民族国家，培养学生的民族归属感和自豪感。蚌埠慕远学校李贝贝老师进行了初中阶段《促进民族团结》现场教学展示，她以“奢香夫人”为导入，结合蚌埠市五河县临北回族乡进行案例教学，以互动式、探究式教学方法引导学生深刻理解各民族交往交流交融的历史、理解党的民族政策，激发学生民族团结情感。安徽财经大学马克思主义学院李青文老师从中华民族的形成与发展、中华文明与中华民族共同体以及青年学生如何投身中华民族共同体建设三方面作了题为“团结一心 共建中华民族共同体”教学展示。

在点评交流环节，蚌埠第一实验学校初中部张军老师指出三位教师的教学展示风格各异，都结合各自学段学生的认知规律和发展特点，他指出小学阶段主要通过学音乐、唱歌的形式引导学生感知中华民族一家亲；中学阶段以问题探究的方式引导学生了解中华民族发展的历史，增强维护国家统一和加强民族团结的责任感；大学阶段以哲理化的方式阐释中华民族多元一体格局、中华民族共同体意识，引导学生践行使命担当。蚌埠第一实验学校初中部徐翠萍老师、蚌埠第六中学姜伟老师针对本次教学观摩发表了各自的专业见解。安徽财经大学研究生刘画分享了自身观摩教学的心得与体会。

此次观摩活动不仅促进了不同学段大中小学思政课的有效衔接和铸牢中华民族共同体意识教育的深入开展，也为不同学段思政课教学提供了学习交流的平台，也进一步铸牢中华民族共同体意识。今后，共同体在推进大中小学思政课一体化建设过程中将不断总结经验、发挥优势，强化不同学段教学内容衔接性，携手打造思政育人“同心圆”。

 

（撰稿：张晓慧 刘画 ；摄影：王云云 廖冰倩；审核：张斌）