2月21日上午，中国近现代史教研部在学院403会议室成功举办本学期第一次集体备课会。备课会由吕杰主任主持。

吕杰主任首先向教研部同仁详细演示了学习通教学平台中的“AI工作台”的界面功能。他指出，新学期应充分运用学习通AI工作台提供的相关功能，将AI技术有机融入日常教学中，这不仅能提升教学效率，还能增强学生的学习体验。同时，他要求老师们进一步充实课堂教学内容，确保过程化考核有据可依。此外，他还鼓励大家积极探索AI技能，为未来申报各级各类教科研项目打下坚实基础。备课会上，教研部的其他老师结合各自的教学现状，就新学期课堂的过程化管理与成绩考核标准、AI技能在新学期教学工作中的具体运用等问题展开了热烈探讨。

备课会的最后阶段，周宁副院长作总结发言。他就新学期的新任务，着重强调了三点内容：一是要进一步丰富过程化考核方案。他指出，过程化考核是提升教学质量的重要手段之一，因此，在制定考核方案时，要充分考虑学生平时成绩与其课堂学习内容的紧密衔接，确保考核的科学性与精准性。同时，还要注意学生成绩区分度，以真实反映学生的学习水平和进步情况；二是要充分利用好、积极建设好线上教学平台，不断提升线上教学的质量和效果；三是在日常的教学科研中积极关注学院近期的重点工作，他特别提到，学院正在积极推进与打造大中小思政课一体化与大思政课建设等重点工作，老师们要积极融入其中，为大思政课博物馆教学案例等不断积累成果和经验。同时，还要关注学院其他重点工作的发展动态，实现成果产出，为学院的整体发展贡献自己的力量。

此次集体备课会不仅为教研部的老师们提供了一个切磋交流、分享经验的平台，更为新学期的教学与科研工作指明了方向。相信在全体老师的共同努力下，教研部的教学质量和水平将迈上一个新的台阶。

（撰稿：李明阳  摄影：吕杰  审核：周宁）