为进一步提高思政课教学质量和创新思政课形式，4月24日下午，我院于明理楼219会议室举办金课论坛，北京大学马克思主义学院王久高教授应邀作指导，学院学科骨干教师参加会议。

王久高教授系统阐述了北京大学思政课专题教学模式的核心架构和实践路径以及教学内容和考核标准，重点介绍了元培实验班“大班授课，小班讨论”的特色教学模式，以及电视思政课、新媒体思政课和AI助教等多种思政课创新形式，表示该模式通过专题化、团队化教学，显著提升了课程深入度与学生参与度。  

 在交流环节中，参会教师针对“思政课开展大小班模式存在学生和助教人数不足”“教学课堂学生知识结构不同”“教学课件的固定性”等实际问题，与王久高教授展开深入交流，王久高教授指出，思政课教师要弹性掌握组织模式和教学课件，努力讲好第一节课，可以结合身边案例教学、社会热点问题，有理、有利、有节展开教学，在此基础上强化师生互动，均衡专题内容，完善考评公平性。

本次指导就如何打造理论深度、思想厚度、表达温度的高质量思政课提供了范本，彰显了新时代高校思政教育的创新活力，为学院思政课改革创新提供了新思路、新方法。 

 

（撰稿人：胡家豪；摄影：廖冰倩；审核：周宁）